RECURSOS VISUALES

La función primordial de un recurso visual como una herramienta de comunicación es servir de agente en el entendimiento de conceptos. Cuando no se tiene a la mano aquello que se quiere dar a conocer, lo mejor es presentar una imagen visual. En la enseñanza deberá tenerse en mente que el bagaje cultural (experiencia o conocimientos obtenidos por una sociedad que le dan forma a su cultura ) del estudiante puede afectar el proceso de interpretar un Recurso visual.

De acuerdo a los estudios realizados con relación al tema de alfabetismo visual, se ha encontrado que las personas tienden a mirar primero la parte superior izquierda de un gráfico;  esto  se debe  a que en  la  cultura occidental,  las  personas  aprenden  a leer  de izquierda a derecha. Esto es importante saberlo a la hora de diseñar materiales gráficos, tal como un cartel.

¿POR QUÉ IMPLEMENTAR RECURSOS VISUALES?

Varias investigaciones han mostrado que el Aprendizaje Visual es uno de los mejores métodos para enseñar las habilidades del pensamiento. Las técnicas de Aprendizaje Visual (formas gráficas de trabajar con ideas y de presentar información) enseñan a los estudiantes a clarificar su pensamiento, y a procesar, organizar y priorizar nueva información. Los diagramas visuales revelan patrones, interrelaciones e interdependencias además de estimular el pensamiento creativo.

Las diferentes técnicas de Aprendizaje Visual ayudan a los estudiantes a:

•  Clarificar el Pensamiento. Los estudiantes pueden ver cómo se conectan las ideas y se dan cuenta de cómo se puede organizar o agrupar la información. Con el Aprendizaje Visual, los nuevos conceptos son más profunda y fácilmente comprendidos.

• Reforzar la Comprensión. Los estudiantes reproducen en sus propias palabras lo que han aprendido. Esto les ayuda a absorber e interiorizar nueva información, dándoles posesión sobre sus propias ideas.

• Integrar Nuevo Conocimiento. Los diagramas actualizados durante toda una lección incitan a los estudiantes a construir sobre su conocimiento previo y a integrar la nueva información. Mediante la revisión de diagramas creados con anterioridad, los estudiantes pueden apreciar cómo los hechos y las ideas se ajustan al mismo tiempo.

• Identificar Conceptos Erróneos. Al tiempo que un mapa conceptual o una telaraña muestra lo que los estudiantes saben, los enlaces mal dirigidos o conexiones erradas dejan al descubierto lo que ellos no han comprendido aún.

METODOLOGIA PARA ELABORAR RECURSOS VISUALES

La taxonomía propuesta por las doctoras Suzie Boss & Jane Krauss, las herramientas para  elaborar recursos visuales cumplen las siguientes funciones esenciales en apoyo del aprendizaje:

·Ubicuidad: Con el uso de herramientas para elaborar recursos visuales que funcionan en línea, las posibilidades se incrementan ya que los aprendices no están limitados únicamente al acceso a computadores en el hogar o la escuela para poder crear, transferir, guardar y compartir información digital. Este tipo de herramienta permite a los estudiantes: a) visualizar desde cualquier computador conectado a Internet; b) publicar los productos fácilmente en blogs y wikis mediante un código embebido; y c) reutilizar los trabajos realizados por otras personas. 

· Aprender a profundidad: demanda de los estudiantes navegar adecuadamente en Internet, seleccionar información, organizarla, analizarla y hacer una representación visual, en la que se exprese lo aprendido. 

·Hacer las cosas visibles y debatibles: ayuda a los estudiantes a procesar, organizar y priorizar nueva información; a identificar ideas erróneas; a visualizar patrones e interrelaciones entre diferentes conceptos y a construir conocimiento. En últimas, con estas herramientas ellos pueden demostrar en lugar de decir. 

·  Autoexpresarse, compartir ideas, generar comunidad: Con las herramientas Web 2.0, los estudiantes pueden compartir con otros compañeros (dentro y fuera del aula) sus trabajos, recibir comentarios, hacer comentarios, etc.

· Colaborar, enseñar y aprender con otros : herramientas para elaborar recursos visuales fueron concebidas para posibilitar la construcción colaborativa

 

HERRAMIENTAS VISUALES

1. Examtime

Es una herramienta 2.0 fantástica y muy versátil ya que permite crear diferentes tipos de materiales educativos y compartirlos fácilmente en la red. Con Examtime podemos elaborar mapas conceptuales, apuntes con contenido multimedia, tarjetas educativas y cuestionarios de preguntas. Lo novedoso de la herramienta es que presenta los materiales como vídeos o animaciones que proporcionan un efecto muy interesante para presentar en clase nuestros recursos. Es una herramienta válida para el trabajo de los alumnos, para crear y organizar sus propios trabajos.

 Disponible En: https://www.examtime.com/es/

2.Inspiration

El programa Inspiration es una herramienta informática diseñada especialmente para la elaboración de esquemas de representación (estrategias de aprendizaje significativo) como los mapas conceptuales y los mapas mentales. Estos instrumentos didácticos facilitan la aprehensión de los contenidos más relevantes de cualquier tema, además de aplicar habilidades cognitivas como la síntesis, análisis, jerarquización, clasificación, asimilación y comprensión.

Disponible En:  http://www.inspiration.com/

3.Minmanager

Es un software fundamentado en los Mapas Mentales, para aplicaciones de negocios y empresariales. Es desarrollado actualmente por Mindjet. Los mapas mentales son herramientas que ayudan a organazar informaciones, constan de una palabra central o conceptos, en torno a la palabras central se dibujan de cinco "5 "a diez "10" ideas principales que se refieren a aquellas palabras.

Disponible En: http://www.mindjet.com/mindmanager/

4.Mindomo

Mindomo es una herramienta web para la creación de mapas mentales y conceptuales de forma gratuita y sencilla. En línea. Que permite introducir toda clase de contenido, ya sea texto, hiperenlaces, vídeos, música e imágenes. Su uso: Tenemos la posibilidad de exportar un mapa, en cualquiera de los siguientes formatos: Imagen, Archivo de texto sin formato, RTF(tipo Microsoft Word) y PDF

 Disponible En: https://www.mindomo.com/es/

5.Haikudeck

El programa Haiku Deck puede entenderse como la versión de Instagram para las presentaciones. No solo es simple de manejar, sino también ofrece la opción de usarlo de manera gratuita desde una computadora o desde un iPad. Una vez terminada la presentación, puedes elegir su acceso (restringido o público), convertirla en PDF o en un documento de PowerPoint y, compartirla en Facebook, Twitter, Pinterest, LinkedIn o Google+.

Disponible En: https://www.haikudeck.com/

6.Impress.js

Es una herramienta para presentaciones inspirada por la idea detrás de Prezi, pero que utiliza el poder de HTML, CSS3, y JavaScript en los navegadores modernos para transformar, posicionar, rotar, escalar elementos y crear transiciones de lo que quieras. Impress.js no es para el usuario regular, puesto que necesitas escribir código. Pero es sin duda una alternativa fenomenal para el usuario avanzado que cumpla este perfil.

Disponible En: http://www.pcworld.com/product/1198305/impress-js.html